• 中小學假期作業不該催生“代寫經濟”

  • 發布時間:2019-06-17 02:31 | 作者: | 來源:永州信息港 | 瀏覽次數:
  •   中小學假期作業不該催生“代寫經濟

      作業代寫服務的產業化及持續火爆,透露出的浮躁學風固然需要整治,但其折射出學生課業負擔的繁重,更是一個亟待破解的大問題。

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      正值暑期,中小學生的假期作業代寫業務成為熱門生意,在各大網購及社交平臺上線。這些原本屬于孩子們的課業任務,搖身一變成了可以網購快遞的商品,更成了“寫手”們的“搖錢樹”,引發不少學生家長和老師的擔憂。(《新京報》8月6日)

      如今,中小學生的假期作業代寫業務竟然成為熱門生意,“代寫經濟”甚至已形成完整的產業鏈,其業務除寒暑假作業外,日常作業都可以代寫,真是令人匪夷所思。“代寫經濟”之所以火爆,除了線上交易為雙方提供技術便利之外,更在于假期作業的布置本身值得商榷,需要從源頭上進行反思。

      假期作業的本意應當是幫助孩子溫故知新,防止荒廢學業。但問題是,看似“無用”的假期,其實承擔著讓孩子適當放松身心以及開拓眼界的重任,需要孩子們將眼光從教材轉向其他書籍,或者走出家門,好好“睜眼看世界”。因此,如果僅僅停留于課本知識溫故和提升層面的書面作業布置太多,將會讓假期變得不像假期。

      從這個意義上講,假期需要適當“留白”,讓孩子擁有相對充分的自主時間,做些自己感興趣的事情,或者集中力量彌補一下短板。而且,很多假期作業往往都是之前課后作業的翻版,大多有機械重復之嫌,做與不做,其實并沒多大區別。在筆者的記憶里,與小伙伴上樹抓知了、下河摸魚,以及看了很多閑書,這些才是假期最珍貴的回憶,而這些看似“無用”的事情,恰恰給后續發展成長提供了極大助力。

      但在今天,作業多,學生受不了,家長也苦不堪言。“是暑假還是災難”之類的帖子,不時引發網友熱議。家長們紛紛吐槽當下暑假作業太“高難”、太“折騰”,看似是留給學生的作業,實際上變成了家長的負擔。《中國青年報》曾做過調查,結果顯示63.4%的受訪者表示自己身邊有幫孩子做暑假作業的家長,64.5%的受訪者認為代勞孩子的暑假作業讓家長很無奈。在這樣的情況下,不乏有家長“縱容”孩子不完成作業的,甚至有家長或明或暗地允許孩子尋求作業代寫。

      自己的作業自己完成,本來應當是學生必須遵循的底線要求。誠如一些專家所言,找人代寫作業、找“槍手”是不誠信行為,會對中小學生的道德教育和價值導向形成沖擊、破壞,不利于他們堅持誠信,以至于養成功利性地理解和解決困境的習慣。

      但是,如果布置作業本身都做不到合理適量的基本要求,那就難免催生“代寫”。一名初中語文教師坦言,一些作業如《暑假生活》等練習冊多是流于形式。“留作業,孩子不愿意做;如果不留,家長會擔憂,家長需要靠老師留的作業來約束孩子,看到孩子寫作業才放心。”為了留作業而留作業,這樣的作業又有多少價值?

      隨著時代的發展和觀念的進步,靠教師留作業來約束孩子的家長,其實已經越來越少。相反,一些家庭越來越趨向于尊重孩子的“個性”發展,希望讓孩子更加自主地安排校內外生活,漸成主流。

      作業代寫服務的產業化及持續火爆,透露出的浮躁學風固然需要整治,但其折射出學生課業負擔的繁重,更是一個亟待破解的大問題。一言以蔽之,“代寫經濟”火爆也是在倒逼假期作業“瘦身”和“留白”。

      胡欣紅 來源:中國青年報

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